UN DOSSIER PRÉSENTANT LA DÉMARCHE SALUTO PEUT ÊTRE DEMANDÉ ICI
Vous serez également inscrit à l’infolettre. Votre adresse ne sera jamais cédée ni revendue
et il vous sera possible de vous desinscrire facilement au bas de tout mail reçu.
-
COMMENT L’ENFANT DEVIENT LIBRE – Tome 2 Collection : Relation éducativeLe réel comme contrainte libératrice5,00CHFChoix des optionsDétails du produit
Deuxième volet d'une série consacrée aux fondements pédagogiques de la liberté, cet article interroge la nature même de la liberté humaine et les conditions dans lesquelles l'éducation peut contribuer à son émergence chez l'enfant. L'auteur part d'une distinction fondamentale entre personnalité et être...
-
COMMENT L’ENFANT DEVIENT LIBRE – Tome 1 Collection : Relation éducativeTrois illusions de liberté : du désir à la sensibilisation, les impasses d'une pédagogie déterministe5,00CHFChoix des optionsDétails du produit
Premier tome d'une série consacrée aux fondements pédagogiques de la liberté, cet article soutient que toute pédagogie repose - explicitement ou non - sur une anthropologie, et que les pratiques éducatives dominantes en Occident sont fondées sur une anthropologie déterministe qui rend la liberté structurellement impossible.
-
LES TALENTS DE L’ÊTRE-Tome 2 Collection : Relation thérapeutiqueQuatre qualités de présence : Skholè, kairos, tribé et aiôn - une phénoménologie grecque du présent vécu5,00CHFChoix des optionsDétails du produit
Septième cahier de la collection Relation thérapeutique et second volet de la sous-série consacrée aux talents de l'être, cet article propose une phénoménologie du présent vécu à partir de quatre concepts grecs antiques - skholè, kairos, tribé et aiôn - réinterprétés à la lumière de la distinction augustinienne entre présent du passé, présent du présent et présent de l'avenir, développée dans le cahier précédent.
-
LES TALENTS DE L’ÊTRE-Tome 1 Collection : Relation thérapeutiqueMémoire, attention et attente : les trois modes du présent et les quatre talents de la liberté5,00CHFChoix des optionsDétails du produit
Sixième cahier de la collection Relation thérapeutique et introduction à une sous-série consacrée aux talents de l'être, cet article propose une caractérisation phénoménologique et pratique de ce qui, en l'homme, est irréductible à sa personnalité.
-
ÉDUQUER… LAISSER S’ÉPANOUIR OU DISCIPLINER ? Collection : Relation éducativeEducare, educere : nourrir la vie ou conduire vers la liberté5,00CHFChoix des optionsDétails du produit
Cet article s'ouvre sur le paradoxe fondateur de toute éducation, tel qu'il se pose depuis Kant - développer dans chaque individu la perfection dont il est susceptible - et Durkheim - former des êtres sociaux correspondant aux besoins de la société. L'auteur soutient que ce paradoxe ne se résout pas en cherchant un juste milieu entre...
-
CE QUI VIENT S’AJOUTER AU PSYCHISME Collection : Relation thérapeutiqueDu décor au talent : une ontologie pratique5,00CHFChoix des optionsDétails du produit
Répondant à la question laissée ouverte dans le premier cahier de la collection, cet article développe une anthropologie en deux plans : d'un côté la personnalité, entièrement contextuelle et déterminée par le passé selon le cercle fonctionnel psychique ; de l'autre l'être, irréductible à tout conditionnement, agissant depuis l'avenir selon une causalité inversée.
-
QUI EST AU CENTRE DE L’ÉDUCATION ? 4/4 Collection : Relation éducativeSérie : Enseignement scolaireLes quatre talents à venir : stabilité, profondeur, mobilité et confiance au cœur de l'acte pédagogiqueLe prix initial était : 5,00CHF.0,00CHFLe prix actuel est : 0,00CHF.Choix des optionsDétails du produit
Dans les trois premières parties de cette série nous avons vu que, pour une large part, le processus d'apprentissage de l'élève dépend de la personne du pédagogue et de sa capacité à rencontrer les imprévus quotidiens qu'offre la pratique du métier d'enseignant. Saurons-nous rencontrer ces imprévus ?
-
LA RENCONTRE THÉRAPEUTIQUE Collection : Relation thérapeutiqueFlèche du temps et courant inverse : deux manières de rencontrer un patient5,00CHFChoix des optionsDétails du produit
Cet article soutient que la qualité thérapeutique d'une rencontre dépend fondamentalement de la temporalité que le thérapeute décide de suivre, et que les deux temporalités disponibles - la flèche du temps orientée du passé vers le futur, et le courant inverse orienté de l'avenir vers le présent - ne produisent pas le même type de rencontre, ni le même type d'aide.
-
QUI EST AU CENTRE DE L’ÉDUCATION ? 1/4 Collection : Relation éducativeSérie : Enseignement scolaireDe la préparation à la présence : pourquoi l'enseignant est la clé de voûte de tout acte pédagogiqueLe prix initial était : 5,00CHF.0,00CHFLe prix actuel est : 0,00CHF.Choix des optionsDétails du produit
Ce cahier en quatre partie, intitulé « Qui est au centre de l'éducation », interroge le postulat aujourd'hui admis presque unanimement selon lequel l'élève se trouve au cœur de l'acte pédagogique, et que l'équipe enseignante, telle un amas de satellites, gravite autour.
-
LES DEUX INCONSCIENTS Collection : Relation thérapeutiqueCe qui vient du passé et ce qui advient5,00CHFChoix des optionsDétails du produit
Cet article propose une distinction fondamentale entre deux formes d'inconscient que la tradition psychologique a tendance à confondre ou à réduire à une seule : l'inconscient en deçà de la conscience, structuré par le passé, et l'inconscient au-delà de la conscience, porteur de l'avenir.
-
COMMENT PRÉPARER À LA SEXUALITÉ PAR L’ÉDUCATION Collection : Relation éducativeContribution à contre-pied des standards de l’OMS pour l’éducation sexuelleLe prix initial était : 5,00CHF.0,00CHFLe prix actuel est : 0,00CHF.Choix des optionsDétails du produit
Partant d'une lecture critique des Standards pour l'éducation sexuelle en Europe publiés par l'OMS, qui préconisent notamment d'enseigner dès 0 à 4 ans le plaisir et la satisfaction liés au toucher de son propre corps, la masturbation enfantine précoce, cet article soutient qu'une telle approche ne constitue pas une préparation...
-
LE CERCLE FONCTIONNEL PSYCHIQUE Collection : Relation thérapeutiqueStructure du psychisme et limites de la rencontre thérapeutiqueLe prix initial était : 5,00CHF.0,00CHFLe prix actuel est : 0,00CHF.Choix des optionsDétails du produit
Cet article introduit et conceptualise pour la première fois le modèle du cercle fonctionnel psychique, outil théorique central de la téléopsychologie et de la démarche Saluto. Partant du problème classique de la rencontre thérapeutique - comment maintenir simultanément l'alliance et la distance sans tomber ni dans la projection ni dans la froideur clinique - , l'auteur montre que les réponses habituellement proposées...