CAHIER DE LA DÉMARCHE SALUTO – Prendre soin de l’intimité de l’enfant
- Posté par Guillaume Lemonde
- Catégories Articles, Démarche Saluto, Pédagogie
- Date 29 février 2024
Chose promise…
Les Cahiers de la démarche Saluto sont désormais disponibles !
Ils vont paraitre régulièrement. Vous les trouverez organisés en plusieurs collections.
Pour l’instant, il y en a deux : une collection pédagogie, une collection relation thérapeutique.
Ces publications sont disponibles gracieusement en pdf, car il nous st important de partager leur contenu.
Bien-sûr, si vous voulez nous aider, il est possible de faire un don au moment où vous commandez le cahier. À titre indicatif, un n° pourrait valoir 5 CHF ou 5 euros.
Le premier n° de la collection Pédagogie s’intitule “Prendre soin de l’intimité de l’enfant”. Vous le trouverez sous ce lien:
“Lorsque nous mettons un enfant au monde, il entre dans la vie, mais également dans la société des hommes. Il est voué à se développer, à grandir, à se reproduire, mais aussi participer à cette société. Or, toute la difficulté éducative vient de ce que ces deux destinations ne sont pas superposables. Elles ne s’accordent pas l’une avec l’autre de manière évidente .”
Nous vous souhaitons bonne lecture.
Pour la rédaction,
Guillaume Lemonde, Romain Wargnier
Médecin, chercheur, développe et enseigne la démarche Saluto dans ses différents champs d'application. Après des études de médecine à Lyon, il découvre la pédagogie curative et la sociothérapie, alliant la pédagogie et la santé. Pour lui, la question de toujours est d’offrir l’espace et les moyens permettant à chacun de devenir acteur de sa vie. Il ouvre un cabinet en Allemagne où il poursuit ses recherches dans le cadre de l’éducation spécialisée, puis en Suisse.
À partir de l’étude des grands chapitres de la pathologie humaine, il met en évidence quatre étapes de la présence à soi et au monde (1995) et découvre et développe à partir de cette recherche la Salutogénéalogie (2007) et la démarche Saluto (2014).
Il donne des conférences et des séminaires de formation pour enseigner cette démarche.
Il est auteur de publications faisant état de ses travaux.